sâmbătă, iulie 29, 2006

All things blogging.

Lăsând la o parte toate sentimentele din însemnarea anterioară, e timpul să fac ceea ce am promis: să scriu în jurnal.

Şi ce puteam transmite altceva decât indignare? Mă enerveză tot fenomenul blogging. De la ceea ce trebuia să fie o refulare a fiecărei persoane (fie comică, fie deosebit de sinceră, fie mai-ştiu-eu-cum) s-a ajuns la două mari lucruri: voyeur-ism pervers şi snobism.

1. Voyeur-ism pervers
Cititorii vor să ştie tot! Cu cine ţi-ai mai tras-o, de câte ori, cât de mare o ai, ce-ai mâncat la prânz, daca eşti constipat, când te duci la budă şi de câte ori râgâi pe zi. Nu, nu glumesc, am avut cereri de aşa ceva. Ba mai mult, mi s-a şi sugerat despre ce ar trebui să scriu. Fuck off! Foarte trist, în schimb, este faptul că există oameni care chiar scriu asta. Ba mai mult, chiar au mare succes. Mă mănâncă degetele să dau nume şi legături, dar mă abţin (încă), deşi încă o înregistrare siropoasă şi n-o să mai suport.

2. Snobism
"Eu scriu, frate! Sunt jurnalist alternativ!" Bullshit! M-am săturat să tot aud despre bloguri, bloggeri, blogosfera (ăsta e un cuvânt?), blogobula - pe ăsta l-am aflat acum cinci minute. M-am săturat să vad bloguri care vorbesc despre bloguri, m-am săturat să aud despre cât de formatori de opinie sunt unii oameni care scriu numai mizerii. NU! Nu, vreau să intru în blogobulă (nu numai din cauza faptului că sună foarte dubios şi foarte homosexual). Din cauza aceasta am decis să rămân în rezistenţă! Ca o primă măsură, voi incerca să elimin cuvântul "blog" şi derivatele din acest jurnal.

Şi pentru cei voyer-işti dintre cititori: acuma scriu de pe budă şi pute al naibii de tare, aşa că o să mă şterg la c*r şi o să plec.

joi, iulie 27, 2006

Practica pe bune.

Aceasta insemnare o scriu cu toate beculetele de stare de pe consola pe rosu. Mayday, mayday, mayday!

Azi-noapte am stat de pe la ora 17 pana pe la 1 dimineata sa fac planul topografic. De dimineata am fost cu el la un prof si ne-a felicitat ca e bine, chiar foarte bine facut. Spre norocul nostru (sau ghinion) am fost spre seara si la alt prof. Asta ne-a spus ca e prost, chiar foarte prost si ca trebuie sa refacem. Sunt frustrat: facultatea asta te doboara psihologic.
Altceva nu mai stiu ce sa zic. Sunt dezamagit si dezgustat.

Jurnal de practică.

Luni, 10 iulie
08:00 Dus la şcoală. Ţipat profu' la mine că am întârziat şi am aflat că n-am voie să lipsesc. Deja nu-mi place practica.
10:00 Ne-am dus cu toţii pe teren să facem recunoaşterea. Proful ne-a arătat punctele şi suprafaţa.
10:37 De 20 de minute, proful a plecat, noi încă mai cautăm ieşirea din parc.
11:10 În sfârşit, am ieşit din parc şi ne-am luat instrumentele. Lucrurile încep să arate bine.
11:11 Cineva şi-a dat seama că am uitat o miră. L-am trimis pe Ion după ea.
12:49 M-a sunat Ion să-mi spună că ne-au furat mira şi că el se duce la o cafea. Ion mă enervează.
13:05 Nu iese nimic. Plecăm acasă.

Marţi, 11 iulie
09:12 Iar am întâziat. Colegii mei s-au apucat deja de treabă, aşa că eu n-am ce face.
09:13 Plec acasă.

Miercuri, 12 iulie
08:00 Am reuşit să ajung la timp. Aflu că hipioţii de profesori au veni ieri să facă prezenţa, deci mi-am luat absenţă. Practica e naşpa.
10:30 Cineva şi-a dat seama că toate măsurătorile de ieri sunt greşite. Trebuie să refacem.
12:15 S-a făcut cald, deci plecăm toţi acasă.

Joi, 13 iulie
08:00 Zi cu ghinion, deci rămânem acasă.

Vineri, 14 iulie
08:00 Am ajuns pe teren şi am făcut prezenţa.
08:15 Vinerea e zi scurtă, deci plecăm toţi acasă.

Luni, 17 iulie
08:00 Mă enervează ziua de luni.
09:47 Apare şi Ion şi are cearcăne. Zice că a băut toată noaptea.
10:03 Ion mă enervează pentru că e mahmur. L-am trimis acasă.
11:59 Şeful de grupă mă întreabă unde e Ion. Îi zic că nu ştiu.
12:03 Făcut foame, plecat acasă.

Marţi, 18 iulie
11:00 Am venit cu trei ore mai târziu ca să evit ceasurile rele de marţi.
11:05 Cineva a venit cu ziarul şi în horoscopul meu scrie să evit soarele.
11:07 Reuşesc să mă strecor printre colegi, dar mă vede şeful. Îi spun că mă duc după apă şi îi promit că-i iau o ciocolată.

Miercuri, 19 iulie
13:00 Astăzi am venit mai târziu pentru că mă simţeam obosit. Îi explic profului că religia nu mi-a permis să ajung mai devreme. Mă crede.
13:01 Ion mă dă în gât. Ion mă enervează.
13:02 Pentru că tot mi-am luat absenţă, plec de tot.

Joi, 20 iulie
Zi de pauză.

Vineri, 21 iulie
Cruce cu roşu în calendar. Nu vreau să păcătuiesc.

Luni, 24 iulie
11:45 Am păcătuit toată noaptea, deci ajung mai târziu.
12:07 Şeful îmi spune că nu sunt bun de nimic, deci plec acasă ca să nu mai încurc.

Marţi, 25 iulie
08:00 Dintr-un motiv oarecare, şeful este foarte nervos.
09:00 Aflu motivul: tot ce-au măsurat până acum este greşit.
09:05 De necaz, plecăm toţi acasă.

Miercuri, 26 iulie
08:00 Cineva ne anunţă că trebuie predate planurile până a doua zi dimineaţă. Ne apucăm de măsurat.
08:15 Îl trimit pe Ion cu mira. Ion nu ţine mira cu trebuie. Ion mă enervează foarte tare şi hotărăsc împreună cu ceilalţi să dăm vina pe el pentru mira lipsă.
09:00 E pentru prima dată când muncesc mai mult de 30 de minute continuu. Practica e naşpa.
16:32 Suntem extenuaţi, dar am reuşit să măsuram tot.
19:00 Ne-am strâns la mine acasă să facem planimetria.

Joi, 27 iulie
06:00 N-am dormit deloc, dar planul este aproape gata. Mă simt satisfăcut. Celelalte grupe au muncit non-stop. Noi ştim să folosim calculatorul.
07:30 Gata. Am terminat. Ne hotărâm să trimitem o scrisoare pe adresa AutoDesk: "AutoCAD, mulţumim că exişti!"
07:45 Notă personală: Nu uita să dai o bere celui care a scris TopoLT-ul. Cristi, eşti tare!
08:00 Mers cu planul la şcoală. Proful a zis că nu e bine. Sunt plin de draci!
17:00 Am terminat a doua oară planul. Bineînţeles, proful nu mai este în facultate. Să sperăm că va fi bine.
17:30 În drum spre casă, mă întâlnesc cu altă grupă. Toţi cărau nişte mobilă şi proful era cu ei. WTF?!

Va urma...

miercuri, iulie 26, 2006

O să mor.

O să mă omoare facultatea asta. Eu de patru, cinci, zece săptămâni nu mai am timp de absolut nimic (inclusiv de scris aici). Dacă stresiunea mi s-a părut grea, practica este de-a dreptul genocid. Nu voi intra în detalii tehnice, dar ideea de bază este că avem foarte multe de făcut, suntem puţini oameni competenţi în grupa aceea, nemernicii de profesori vor totul de mână, de parcă n-au auzit de calculator (când spun totul, mă refer şi la raportarea celor 323 de puncte radiate şi la calcule). Efectiv, nu mai am timp de iubită, nu mai am timp de prieteni, nu mai am timp de mine. Suge la greu facultatea asta. Nu ştiu ce să mai zic altceva, cred că însemnarea aceasta este ca să mai ştie lumea că mai trăiesc (adică cei cărora nu le-am răspuns de săptămâni întregi, cei care mă sună şi nu le răspund, mă rog, cine s-ar simţi interesat).

vineri, iulie 07, 2006

Dezinformare.

Da, ştiu că n-am mai scris demult (şi n-am nici o scuză în afară de sesiune) şi promit să revin cu material nou cât de curând.

Înainte de asta, totuşi, trebuie să împărtăşesc Lumii dezinformarea pe care am suferit-o la facultate. Printre multe şi frumoase materii, semestrul acesta am avut curs de geodezie fizică, la care am făcut şi sumare noţiuni de astrofizică. Pentru că peste două ore am examen, m-am pus şi eu în noaptea aceasta pe învăţat şi ceea ce am descoperit m-a lăsat mască. Chiar în primul curs ne-au fost prezentate planetele din sistemul solar. Printre cele deja cunoscute, ne spune proful că exista doua (!) noi. Le vremea respectivă am asimilat informaţia şi am stocat-o ca "de bună", fără să o verific. Acum, în urma unei discuţii referitoare la dimensiunile planetelor, am decis să caut dimensiunile celor doua noi, ca să ştiu unde să le încadrez. Am aflat următoarele:
  • prima planetă dată drept nouă, sub numele de Vulcan este o presupunere făcută la jumătatea secolului XIX, ca urmare a unei deviaţii a lui Mercur. Această deviaţie se explică în totalitate prin teoria generalizată a relativităţii. Articolul de pe wikipedia.
  • cea de-a doua planetă dată drept "nouă", cunoscută sub numele de Planeta X este tot un corp calculat, din deviaţiile lui Neptun şi Saturn. După ce sonda Voyager a trecut pe lângă Neptun s-a constatat că masa presupusă a lui Neptun era cu 1% mai mică decât masa reală, acum neexistând nici o discrepanţă între orbita calculată şi cea observată. Articol pe wikipedia.

Cu asemenea exemple, cum pot eu să mai am încredere în ce-mi predă acel profesor? Cum de se poate întâmpla aşa ceva, când ar trebui să ne îndreptăm către profesori ca persoane mult mai bine pregătite decât noi? Nici măcar nu mă mai gândesc la dilema de a-i spune la examen ce a predat el sau ce ştiu eu că este corect. Penal.